各二级学院、有关职能处室：
为确保新学期两校区教学工作平衡有开展，全面掌握开学首日教学运行状态，9月11日，分管教学副校长分批次带领教务处、质控处及二级学院负责人，对全校开学首日的课堂教学秩序、教学条件保障等情况进行了专项检查。现将检查情况通报如下：
一、值得肯定的成绩
1.各级领导高度重视。开学首日学校、职能处室、二级学院等各级领导高度重视、协同联动，第一节开课前均已到位，带领部门相关人员检查教学情况，充分体现了“全员抓教学、全力保开局”的工作导向。
2.教学秩序整体良好。从检查来看，两校区教师基本均能提前到岗、按时开课、精神饱满、教学准备充分，展现出良好的职业素养；学生按时到课，学生出勤率较高，展现出积极向上的学习状态，课堂纪律良好，师生的良好状态为开学教学秩序的稳定奠定了良好基础。
3.教学保障基本到位。各二级学院提前部署开学教学各项准备工作，对教室、实训室及教学设施等教学场所进行了全面检修，特别是柯桥校区教学的有序运行，充分体现了跨校区管理与服务方面的统筹与高效；教务处完成师生教材发放、课表核对、教学信息化使用培训等前期工作，后勤、安保、学工等部门全力做好教学保障，未出现因保障问题影响正常教学的情况。
二、存在的问题与不足
1.个别教师教学准备不足。一是个别教师未提前到岗调试教学仪器设备，课堂中出现上课铃响后课件无法播放、音响无声等现象，对教学设备调试不足；二是个别教学对课堂管理经验不足，开学第一课对学生课堂纪律强调不够，抬头率、前置率、互动率不够高，从而影响课堂教学效果。三是对学生需要带教材提醒不够，检查中发现个别班级学生中普遍不带教材，对课程教学使用教材的要求不够。
2.个别教学场地存在安全隐患。检查中发现个别实训室的电线、电源插座存在安全隐患，尤其是柯桥校区个别实训室电箱缺乏用电危险警示与安全提醒标识，必须加强日常巡查和管理，并严格落实安全责任。
3.个别学生不熟悉教学场地。因对新校区或调整变化后的教学区域不熟悉，在检查中发现存在学生找不到教室或迟到的现象，因陌生环境干扰了正常的教学节奏。
三、下一步工作要求
1.及时整改。各二级学院需针对本次检查中发现的问题，细化工作举措，及时整改，重点做好柯桥校区实训室高压电、线路裸露等环境整理，要求完善柯桥校区各个实训室的使用规范与安全制度，加强对任课教师和学生的安全教育，确保人身安全作，教务处将适时开展“回头看”复查。
2.加强沟通。各二级学院与教务处、后勤保障部门等加强信息沟通与对接，需建立教学保障沟通机制，提升跨校区教学运行的协调性和保障力，保证教学需求第一时间响应，避免因衔接问题教学。
3.加强引导。各班级需加强对学生教学场地的引导与提醒，强化学生的纪律意识与时间观念，引导学生快速适应新学期学习节奏，共同维护良好的教学秩序。
教务处
2025.9.11